2026 年 8 月 15 日学习记录

昨天没有实际完成记录，今天不把昨天的计划视为已完成，也不叠加欠量；按最后一次确认的真实进度继续推进。

今日重点

• 英语阅读接着 2013 年 Text 1—2，完成 Text 3—4，不跳篇。
• 681 继续第二章第三节《认识世界和改造世界》，先完成一个完整模块并闭书验收。
• 881 继续第三章“本质与地位”，补全框架，不直接跳到第六章。

09:00—10:00｜英语单词

• [ ] 复习旧词 300 个
• [ ] 学习新词 150 个
• [ ] 标记模糊词、不会词和反复遗忘词

10:00—11:00｜681 马原：第二章第三节

• [ ] 从实际停点完成一个完整模块，不跨章赶进度
• [ ] 理清认识世界与改造世界的含义及其辩证关系
• [ ] 区分改造客观世界与改造主观世界
• [ ] 整理框架和关键词，不做大段抄写
• [ ] 闭书回答 2 题并标记 2 个薄弱点

11:00—14:30｜午饭、午休和缓冲

14:30—16:00｜英语阅读：2013 年 Text 3—Text 4

• [ ] 两篇各限时 20 分钟，独立完成
• [ ] 核对答案、定位原文，记录错因和干扰方式
• [ ] 每篇记录 2—5 个重点词、1—2 个关键长难句，不做全文抄译
• [ ] 听阅读新课 20 分钟，只记 3—5 个重点
• [ ] 各用一句话概括主旨

16:00—19:45｜休息、晚饭和机动时间

19:45—20:35｜881：第三章“本质与地位”

• [ ] 复述思想政治教育本质的核心表述
• [ ] 补全本质的第二层内容
• [ ] 学习基本途径、中心环节、基础工程三项地位
• [ ] 画出“本质—地位”框架
• [ ] 完整口述 2 道题，登记 3 个易忘点

20:45—21:20｜轻量回顾

• [ ] 回看英语难词和阅读错因
• [ ] 681 闭书复述框架并补背 2 个薄弱点
• [ ] 881 完整口述 1 题并回看 3 个易忘点

今日最低完成线

• 英语：旧词 200、新词 80；完成 2013 Text 3 的做题、订正和原文定位
• 681：完成第二章第三节的一个完整模块，闭书说框架并回答 2 题
• 881：补全本质的第二层内容，记住三项地位名称，并完整复述 1 题

晚间四项记录

• 实际完成：
• 实际耗时：
• 最难开始：
• 明日调整：